DOWNLOAD SILABUS TEMATIK KELAS 1 - TEMA: KESEHATAN

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK

MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS 1 SEMESTER 2

TEMA: KESEHATAN

STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI	LANGKAH PEMBELAJARAN	ALKS. WAKTU	SARANA DAN SUMBER	PENILAIAN
0	1	2	3	4	5	6
IPS  : Mendeskripsikan lingkungan rumah	IPS  : ·         Menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah	·        Menceritakan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah ·        Menyebutkan peralatan untuk menjaga kebersihan	·      Mengamati gambar rumah yang keadaannya bersih, banyak tanaman, tidak ada sampah, ada alat kebersihan, dan rapi. ·      Mengamati gambar yang menceritakan tentang kegiatan membersihkan rumah. ·      Mengamati gambar bagian- bagian rumah dan menjelaskan cara membersihkannya. ( kamar mandi, halaman, saluran air) ·      Menjelaskan manfaat dari menjaga kebersihan pada bagian rumah tersebut	3 minggu	·      Buku Pengetahuan sosial SD kelas 1, Penerbit Erlangga o   Buku Sains SD Kelas 1, Penerbit Erlangga o   Buku Pendidikan Kewarganegaraan kelas 1 SD , Penerbit Grafindo Media Pratama o   Buku Pelajaran Matematika SD Kelas 1, Penerbit Erlangga. o   Buku Bina Bahasa Idonesia dan Sastra SD Kelas 1, Penerbit Erlangga o   Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif D kelas 1, Penerbit Grafindo. o   Buku Piwulang Basa SD Kelas 1, Penerbit Geugeur Sunten.	Teknik Tes  : ·      Tes lisan ·      Tes tertulis ·      Tes perbuatan Bentuk Tes : ·      Objektif tes ·      Non Objektif tes Instrument Tes : ·      LKS ·      Lmbar observasi
IPA : Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam ( cuaca dan musim ) serta  pengaruhnya terhadap  kegiatan manusia.	IPA : ·         Mengenal berbagai  benda langit melalui pengamatan	·        Menceritakan tanda-tanda akan turun hujan ·        Menjelaskan keuntungan musim hujan. ·        Menyebutkan kerugian yang terjadi bila musim hujan tiba ·        Menceritakan tanda-tanda musim kemarau. ·        Menjelaskan perbedaan dari suhu pada musim hujan dan musim kemarau	·      Melalui cerita dan pengalaman siswa menyebutkan tanda-tanda akan turun hujan. ·      Menceritakan pengalaman yang menyenangkan ketika hujan turun. ·      Menjelaskan akibat yang kita rasakan bila bermain hujan-hujanan. ·        Menuliskan tanda-tanda akan turun hujan, untuk diingat
PKN : Menerapkan hak anak  di rumah dan di sekolah	PKN : ·         Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat	·        Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang dilaksankan di lingkungan masyarakat. ·        Menjelaskan kewajiban warga sebagai anggota masyarakat. ·        Menyebutkan tata tertib yang berlaku di masyarakat	·      Dengan diawali tanya jawab siswa menyebutkan kegiatan-kegiatan yang ada di masyarakat terutama yang berhubungan dengan kesehatan. ·      Melalui diskusi sederhana siswa menjelaskan, pelaksanaan, peserta dan  manfaat kerja bakti di daerahnya. ·      Mengerjakan Lembar kerja Siswa  secara berkelompok. ·      Melaporkan hasil diskusi
Matematika : Menggunakan pengukuran berat	Matematika : ·         Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda	·        Melakukan pengukuran berat dengan satuan tak baku. ·        Mengukur dan membandingkan berat benda secara langsung. ·        Mengukur dan membandingkan berat benda dengan satuan tak baku	·      Melalui peragaan pengukuran berat, siswa dapat menentukan berat suatu benda dengan menggunakan satuan tak baku ( klip kertas). ·      Melakukan beberapa kali pengukuran berta dengan menggunakan satuan tak baku yang lain. ( atom hekter) ·      Menyebutkan berat benda dengan menggunakan satuan pengukuran tak baku.
Bahasa Indonesia :      Mendengarkan : ·     Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang dilisankan. Berbicara         : ·     Mengungkapkan  fikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamas. Membaca         :  ·     Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan      membaca puisi anak. Menulis            :  ·     Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.	Bahasa Indonesia :  Mendengarkan ·         Menyebutkan isi  dongeng. Berbicara ·         Menceritakan isi gambar tunggal atau seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti. ·         Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata yang sudah dikuasai. ·         Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi  yang tepat. Membaca ·         Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 – 5 kata dengan intonasi yang tepat. ·         Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung	·        Mendengarkan dongeng yang dibacakan guru dengan penuh perhatian. ·        Menyebutkan tokoh dalam dongeng ·        Menjelaskan sifat dan perilaku tokoh dalam dongeng. ·        Menjawab pertanyan yang berhubungan dengan isi dongeng. ·        Menceritakan kembali isi dongeng dengan kalimat sendiri. ·        Membuat kalimat berdasarkan gambar secara lisan. ·        Bertanya jawab dengan teman tentang gambar –gambar tersebut. ·        Melakukan percakapan/dialog sederhana sesuai dengan tema secara berpasangan dengan teman dengan bimbingan guru. ·        Bermain peran dengan percaya diri sesuai tokoh yang dibawakannya. ·        Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang tepat. ·        Membaca dengan memperhatikan tempat jeda pendek dan panjang. ·        Membaca penggalan cerita dengan lafal dan intonasi yang benar. ·         Membaca denag memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai dengan konteksnya. ·        Menyalin kalimat secara benar dengan menggunakan huruf lepas terlebih dahulu. ·        Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf tegak bersambung. ·        Menuliskan kalimat yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung.	·      Mempersiapkan diri untuk mendengarkan dongeng yang akan disampaikan oleh guru. ( Si kancil mengalahkan  srigala) ·      Menyimak dongeng dengan penuh perhatian. ·      Mengingat jalan cerita dari dongeng dengan melakukan tanya jawab tentang tokoh, dan perilaku tokoh dalam dongeng tersebuit. ·      Mendiskusikan isi dari dongeng tersebut. ·      Memperagakan sikap dan perilaku dari tokoh dalam dongeng tersebut
Seni Budaya dan Keterampilan : ·     Mengapresiasi karya seni  musik ·     Mengapresiasi karya seni tari	Seni Budaya dan Keterampilan : ·         Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah ·         Menunjukkan sikap apresiasif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah. ·         Menanggapi dengan gerakan spontan rangsangan bunyi	·        Menunjukkan gerak tiruan aktifitas manusia. ·        Memilih gerakan tari yang sesuai dengan iringan. ·        Membedakan keragaman unsure gerak tari ·        Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan ·        Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang	·      Memadukan gerakan yang sudah dirancang dengan iringan lagu atau musik. ·      Menari dengan gerakan berpindah temapat yang sesuai dengan ruang ·      Menampilkan gerakan tari dihadapan penonton
v  Karakter siswa yang diharapkan :          Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery )